Il progetto nasce dall'impegno congiunto di Confindustria Salerno e Federmanager Salerno nell'ambito dell’iniziativa strategica D-Skills, promossa da Fondirigenti
Ti chiediamo di rispondere sinceramente, pensando alla tua esperienza nella gestione di “disruptive event”, in contesti di cambiamento/emergenza o al tuo agire manageriale in condizioni di stress elevato.
Il questionario ha una durata di circa 10 minuti.
L’obiettivo è quello di conoscere il proprio livello delle competenze manageriali agite e necessarie in situazioni di “rottura”, crisi, eventi dirompenti (disruptive event), oppure collegate all’innovazione, alla sostenibilità, alle nuove tendenze globali, al mondo della tecnologia digitale.
I risultati ottenuti dalla survey ti consentiranno di conoscere, rispetto al modello delle 10 Disruptive Skills, l'area delle competenze D-Skills che rappresenta il tuo punto di forza e l'area delle competenze D-Skills che potrebbe essere potenziata.
Il Modello delle 10 Disruptive Skill, presenta un approfondimento sulle competenze chiave necessarie per gestire situazioni di rottura e innovazione. Il modello è suddiviso in 5 aree e comprende 10 Disruptive Skill, ciascuna con indicatori di comportamento osservabili. Questo libro offre un quadro completo per la gestione efficace di eventi critici e sfide emergenti nelle organizzazioni.
Download e-bookMetodologia per la Costruzione del Modello delle Disruptive Skill: Il processo di ricerca per definire il modello delle Disruptive Skill ha coinvolto diverse fasi: Ricerca bibliografica: ricerca di pubblicazioni e articoli sul tema Formulazione di un Modello preliminare: I dati raccolti sono stati utilizzati per creare un modello di competenze articolato in cinque aree chiave Questionario: somministrato a 50 dirigenti e manager per valutare il modello Elaborazione dei dati: analisi statistica dei dati Focus Group: Quindici dirigenti osservati in situazioni di "rottura" Modello finale delle Disruptive Skill: definizione le 10 Disruptive Skill chiave e i relativi indicatori di comportamento.
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